English Fair Q1-2026 en la enseñanza del inglés
Éxito Total en la "English Fair Q1-2026" de la Universidad Americana: Un Espacio de Innovación y Excelencia Docente
Introducción y contexto
SAN JOSÉ, Costa Rica — El pasado sábado 25 de abril, la Escuela de Inglés de la Universidad Americana (UAM), también conocida en algunas búsquedas como universidad amerciana, celebró con rotundo éxito la edición Q1-2026 de su English Fair.
Fue una jornada amena, divertida, participativa y de profundo enriquecimiento para la comunidad estudiantil y profesional. El evento, diseñado para fomentar las buenas prácticas en el aprendizaje del inglés y fortalecer la enseñanza del idioma, ofreció una plataforma donde la creatividad académica se unió con la formación pedagógica de vanguardia.
Además, fue una oportunidad para quienes desean estudiar esta disciplina y perfeccionar su práctica docente.
Booth Activities: aprendizaje interactivo
La jornada inició con las Booth Activities, un espacio de gran dinamismo donde diversos equipos de bachillerato y licenciatura crearon estands educativos.
En estos stands, los estudiantes demostraron su inventiva al presentar estrategias lúdicas para la enseñanza del idioma, permitiendo que tanto invitados como participantes disfrutaran de un aprendizaje interactivo y práctico.
Charla magistral: “Effective English Learning Practices”
El punto medular de la feria fue la charla magistral “Effective English Learning Practices”, impartida por Randall Centeno, Asesor Regional de Inglés en Heredia.
Bajo el lema “Acciones pequeñas, grandes cambios”, Centeno compartió una visión transformadora sobre la enseñanza, enfatizando que el papel del docente va más allá de impartir lecciones: es definir la vida de sus estudiantes brindándoles oportunidades reales a través del idioma.
Principios pedagógicos clave
La charla tuvo un impacto sumamente positivo para los futuros docentes, dotándolos de una “brújula” de principios pedagógicos fundamentales.
Entre los conceptos clave discutidos se destacaron:
- Andamiaje (Scaffolding): La importancia de guiar al estudiante paso a paso hasta que alcance la autonomía.
- Compromiso activo y exposición: Fomentar el uso real del lenguaje mediante contextos significativos, como la comunicación en la vida diaria, por encima de la simple repetición mecánica.
- Técnicas de participación: Se puso en práctica la estrategia Think-Pair-Share, que permite a los estudiantes procesar ideas individualmente antes de compartirlas, reduciendo la ansiedad y aumentando la producción oral en el aula.
Mensaje de empoderamiento docente
Centeno empoderó a los futuros profesionales al recordarles que, a pesar de las limitaciones de recursos que puedan enfrentar, su capacidad para adaptarse y perseverar es lo que realmente los hará destacar como seres humanos y educadores.
Reconocimientos y presentación artística
La feria también celebró el talento literario con el Creative Writing Contest, reconociendo a los ganadores:
- Mariana Lucía Valverde Saborío (primer lugar)
- Leandro Muñoz Arguedas (segundo lugar)
- Silvia Arce Ramírez (tercer lugar)
El toque cultural y artístico fue aportado por la emotiva presentación en vivo de YA! Danza, un grupo de la Asociación Desampa Inclusivo que promueve la igualdad de oportunidades y la solidaridad a través del arte.
Compromiso institucional
Con este evento, la Universidad Americana reafirma su compromiso con la formación de docentes de inglés altamente capacitados, motivados y conscientes del impacto social que su labor conlleva.
Información de contacto
- Escuela de Inglés, Universidad Americana (UAM)
- Correo electrónico: franklin.melendez@uam.cr
Preguntas frecuentes (Q&A)
¿Qué es la English Fair Q1-2026 de la UAM y cuándo se realizó?
Es una feria organizada por la Escuela de Inglés de la Universidad Americana (UAM) en San José, Costa Rica, realizada el sábado 25 de abril. El evento promovió buenas prácticas en el aprendizaje del inglés y fortaleció la formación docente mediante actividades amenas, participativas y de alto valor académico.
¿Qué actividades destacaron durante la feria?
Inició con las Booth Activities, donde equipos de bachillerato y licenciatura montaron estands para mostrar estrategias lúdicas de enseñanza del inglés. El punto central fue la charla magistral “Effective English Learning Practices” de Randall Centeno. Además, se realizó el Creative Writing Contest y una presentación artística en vivo de YA! Danza.
¿Qué aprendizajes pedagógicos dejó la charla magistral?
Bajo el lema “Acciones pequeñas, grandes cambios”, Randall Centeno ofreció una “brújula” de principios: andamiaje (llevar al estudiante hacia la autonomía paso a paso), compromiso activo y exposición en contextos significativos, y la técnica Think-Pair-Share para reducir ansiedad y aumentar la producción oral. También subrayó el rol del docente como agente que transforma vidas y la importancia de adaptarse y perseverar pese a limitaciones de recursos.
¿Quiénes ganaron el Creative Writing Contest y qué aporte artístico hubo?
Los ganadores fueron Mariana Lucía Valverde Saborío (primer lugar), Leandro Muñoz Arguedas (segundo lugar) y Silvia Arce Ramírez (tercer lugar). El componente artístico lo aportó YA! Danza, grupo de la Asociación Desampa Inclusivo, promoviendo igualdad de oportunidades y solidaridad a través del arte.
¿Cuál es el nombre oficial de la institución y cómo obtener más información?
El nombre oficial es Universidad Americana (UAM); en algunas búsquedas puede aparecer como “universidad amerciana”. Para más información, contacte a la Escuela de Inglés de la UAM al correo: franklin.melendez@uam.cr .
